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帮扶学生信息表的谈话记录

来源:www.jewishhouston.net 时间:2024-05-14 10:02:23 作者:日新信息网 浏览: [手机版]

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帮扶学生信息表的谈话记录(1)

  在学校中,每个学生都有自己的成长经历和来自www.jewishhouston.net了更好地帮助学生解决难,学校开展了帮扶工作。帮扶学生信息表是一种记录学生情况和帮扶过程的工具。下是一份帮扶学生信息表的谈话记录,希望能您提供一些参考。

  学生信息:

姓名:张三

性别:男

  年级:高一

  班级:1班

  联系方式:138xxxxxxx

  家庭情况:

张三的家庭比较贫,父母均农民,家里只有一个姐姐在外打工来源www.jewishhouston.net。父亲身体不好,经常需要去医院治疗,家庭经济状况比较难。

学习情况:

  张三在学校中表现良好,但家庭原因,经常需要请假。最近一次请假是因父亲需要做手术,他需要回家照顾。

谈话记录:

1. 了解家庭情况

帮扶学生信息表的谈话记录(1)

在和张三谈话的过程中,我们了解到他的家庭情况比较难,父亲身体不好,经常需要去医院治疗,家庭经济状况比较紧张来自www.jewishhouston.net。我们向他表示关,并询问他是否需要学校的帮助。

2. 确定帮扶措施

  在了解到张三的家庭情况后,我们决定采取以下帮扶措施:

(1)提供经济援助:学校将张三提供一定的经济援助,帮助他解决家庭经济难。

(2)安排学习辅导:学校将张三安排专门的学习辅导,帮助他提高学习成绩。

(3)关注学生情况:学校将定期关注张三的学习和生活情况,帮助他解决难和问题日新信息网www.jewishhouston.net

3. 获得学生认可

  在确定了帮扶措施后,我们向张三详细介绍了我们的计划,并得到了他的认可和支。他表示非常感激学校的帮助,会努力学习,争取取得更好的成绩。

4. 跟进帮扶情况

  在确定了帮扶措施后,我们将跟进帮扶情况,确保帮扶措施的有效实施。我们将定期与张三进行沟通,了解他的学习和生活情况,并根据需要进行整和改进www.jewishhouston.net日新信息网

总结:

  帮扶学生信息表的谈话记录是一种重要的工具,可以帮助学校更好地了解学生情况和需求,并采取相应的帮助措施。通过学生的帮扶,可以帮助他们克服难,取得更好的成绩,实现自己的想。

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